Haïti/Renouvellement entre l’ambassade de France en Haïti et le PNCS, d’une convention de financement en appui à la PSNAS
Le Conseiller de coopération et d’action culturelle de l’Ambassade de France en Haïti, Vincent Hommeril et la Coordonnatrice Générale du Programme National de Cantines Scolaires, Djina Guillet Delatour, ont signé une convention de financement pour appuyer la Politique et Stratégie Nationale d’Alimentation Scolaire (PSNAS) mise en œuvre par le PNCS.
Pour l’année académique 2023-2024, l’Ambassade de France en Haïti apporte une contribution en nature qui est constituée uniquement de produits agricoles locaux destinés à des établissements du réseau d’alimentation scolaire du PNCS, au bénéfice de plus de 40 mille élèves à travers le pays.
Ce partenariat entre l’Ambassade de France et le PNCS existe depuis 2005. La France a été le premier partenaire à accompagner Haïti pour l’achat de produits locaux dans le cadre de ce programme.
Le Conseiller de coopération et d’action culturelle de l’Ambassade de France en Haïti, renouvelle l’engagement du Service Culturel de l’Ambassade de France envers le Programme National de Cantines Scolaires PNCS.
La signature de cet accord se fait chaque année avec le service concerné depuis 2005, afin d’informer sur la quantité de denrées produites localement que cette Coopération distribuera durant l’année académique en cours.
Il rentre dans le cadre de la Politique de Stratégie Nationale d’Alimentation Scolaire en vigueur en Haïti. Les distributions dans les écoles sont assurées par les organisations communautaires de base qui bénéficient un support de l’Ambassade de France dans l’agriculture, afin de fournir aux écoles ces vivres.
Le Programme National de Cantines Scolaires (PNCS) qui a vu le jour le 25 juillet 1997, est un organisme autonome dont la structure est rattachée à la fois à la Présidence et au Ministère de l’Education Nationale et de la Formation Professionnelle (MENFP). Cette structure jouit de la latitude nécessaire pour contrôler et coordonner les efforts de l’alimentation scolaire dans le pays et ainsi prendre les décisions opérationnelles nécessaires à son opération.